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EDUCATION FOR EVERYONE

学生フィードバック

生自身が授業内容や方法について評価を行う「学生による授業評価」は、教育の質を向上させるための重要な手段です。学生の視点から授業の内容、方法、教材、設備、環境などについて率直な意見や感想を聴取し、それらを授業担当教員や関係者に伝達することで、教育の改善に繋がります。

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井上美加
@ Google

実習と座学のバランスが非常に良く、特に実習での経験がとても役立っています。先生方が親身にサポートしてくださり、実際の現場で何が求められているのかを実感することができました。ただ、座学の科目で内容が難しく感じる時もありますが、グループワークやディスカッションを通じて理解が深まると感じています。今後、もっと専門的な知識や技術を習得したいです。

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京塚萌
@ Google

2年目になり、学びがより深く、実践的になったと感じます。特に、臨床実習で実際の患者さんと接することが多く、実践的な技術を身につけることができました。先生のフィードバックが非常に具体的で、どこを改善すべきかが明確に示されており、自分の成長を感じます。しかし、まだ不安も多く、特に緊急時の対応やチームワークにおいてもっと経験を積んでいきたいと思っています。

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宇賀诚治
@ Facebook

看護学科の3年間は、学問的にだけでなく、人間的にも成長できた時間でした。最初は不安が大きかったのですが、実習が進むにつれて、看護の仕事に対する自信がついてきました。クラスメイトとの協力や、先生方からの指導が本当に助けになりました。特に、患者さんと向き合う心構えや、看護の倫理について学ぶことができ、実際の医療現場でも役立っています。

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三ッ井朝子
@ Ins

看護学校の最初の年は、とても忙しくて新しいことをたくさん学びました。特に実習の際、患者さんと直接接することで学びが深まりましたが、初めての実習で緊張しました。先生たちはとても優しくサポートしてくれて、分からないことを気軽に聞ける環境が整っているので、安心して学べています。今後、もっと自信を持って実習をこなせるようになりたいです。

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国原美津夫
@ Facebook

2年目になり、より専門的な知識が増えてきて、看護の仕事が本当に多岐にわたることを実感しています。実習での体験が非常に貴重で、患者さんに対するアプローチ方法や、急変時の対応を学ぶことができました。フィードバックが具体的で、次にどう改善すればいいかが明確に分かりやすかったです。

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梶永美和子
@ Google

3年生になると、看護師としての実力をつけることに焦点を当てて学んでいます。今まで学んできたことを実習で活かし、患者さんのケアに取り組む中で成長を感じています。特に、患者さんとその家族とコミュニケーションを取る大切さに気づきました。先生からのアドバイスが非常に有益で、将来の看護師としての姿勢や心構えについても多くのことを学べました。

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